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南朗小学发展2019年“绿动跟谐南小”家访活动

更新时间:2019-03-07

本次家访活动,学校统一安排家访时光,到泮沙村群体家访,全体先生分头踏上了家访路 。为了更好地利用家访的机会,促进家长与老师、学校与家庭、老师与学生、学生与家长间的理解跟沟通,各班班主任做足了功课。早早地判断家访对象,厘清家访思路,准备家访话题,拟定家访路线,设计家访流程,预约家访时间。老师们看到的是孩子高兴,家长开心。孩子们知道老师要到自己家里,非常高兴,觉得很光彩。人一到,赶紧把老师迎进屋,抬凳、倒茶,说孩子,说读书、说生计、说未来,有猜忌,有等候、有感激,还有感伤……家长们那份纯朴的情感充分地显现在老师面前,那份等待与信赖,真切地铺展在每一个微小的举止之中,让人心生幸福,也更让人爱惜幸福。

通过发展家访运动,及时懂得学生生活、学习跟思维等各方面情形;详细把持家长对学生的家庭教育情况,全部先生通过入户拜访形式,与学生及其家庭“零距离”沟通,进一步接触学生家长,增进彼此情感,凝聚家校合力,提高教导实效,构建绿色的家庭理念。

为贯彻落实《对进一步加强和改进未成年人思维道德建设的若干见解》、《全国家庭教育工作“十三五”打算》精神,充足发挥家访在对学生进行思想教诲工作的重要作用,有效地促进学校教育和家庭教育的有效衔接,促进未成年人健康成长,推进社会主义协调社 会建设,于3月5日,南朗小学发展了“绿动和谐南小”家访活动。


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